创新模式让物理不再抽象丨南安一中教研片区本真高中现场教研纪实

创新模式让物理不再抽象丨南安一中教研片区本真高中现场教研纪实

2025年9月26日，南安一中教研片区高中物理教师齐聚本真高级中学，

围绕 “破解物理抽象概念教学难点”，通过课例展示与研讨，探索“AI赋能+探究导学”的教学模式，为优化物理课堂提供参考。

送教启智

首节展示课，黄尚波老师执教《带电粒子在电场中的运动》，

以学习“带电粒子在电场中的偏转”为例，向学生示范如何借助AI学习高中物理新知识，把抽象原理转化为直观画面。

课堂上，学生在老师的示范引导下逐步解决AI提出的问题，从基础概念切入，逐步深入到运动规律和实际应用，

引导学生主动构建知识体系，在互动中梳理知识，对抽象概念的理解更清晰。

第二节展示课，陈助兴老师执教《电势与等势面》，从类比“重力场高度”切入，引导学生用虚拟实验操作，观察等势面变化并推导核心性质。

学生主动关联旧知识验证猜想，小组汇报清晰阐述结论，还能结合生活举例，实现了抽象知识向实际认知的转化。

送研聚智

评课环节，教师们交流认为，AI可视化让抽象原理更直观，

生活链接 + 虚拟实验能激发学生主动学习，两种模式解决了教学中的实际难点，为后续教学改进提供了思路。

此次教研活动，用创新模式破解物理抽象难题，为片区教师搭建了交流平台，也助力师生成长，积累了教学经验。

编辑｜刘婷婷

一审｜戴萍萍

二审｜黄君华

三审｜朱致远